<2025 年 3 月>
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本校於3月4日-3月10日安排四年級的學生參觀「跑馬地蓄洪池」。在此次參觀中,職員講解了市區地下蓄洪池的功能和運作,並通過「虛擬實境導覽」技術,以新奇的方式體驗蓄洪池的特色。
本校於2月28日-3月3日安排三年級的學生參觀「美荷樓生活館」。在這次活動中,學生了解更多有關保育、傳承美荷樓的歷史、建築、文化及社會意義。讓學生們能更深入知悉早期徙置大廈居民的生活面貌、舊居民的人生經歷和美荷樓的建築特色等。
本校於2月18-24日安排一年級的學生參觀「香港動植物公園」。在這次活動中,學生在導賞員的帶領下了解更多有關瀕危動物的知識,讓學生們能更深入了解保育的重要性。
本校於2025年2月18日邀請到賽馬會「傳‧創」非遺教育計劃中的導師與四至五年級同學進行中式長衫製作班。同學們在活動中不僅學習了中式長衫的源流及發展,還掌握了長衫的構造及製作方法。活動中,學生們利用卡紙、碎布及裝飾物設計出精美的中式長衫書籤。學生們創意十足,每一份作品都充滿了獨特的風格與巧思。本次活動不僅讓學生們親身體驗傳統工藝的魅力,也激發了他們的創意思維。期待在未來再與大家一同探索更多傳統文化的瑰寶!
為了讓去年的畢業生聚舊,大家互訴心聲和分享近況,學校和舊生會於2025年2月7日(星期五)下午舉行舊生重聚日。當天70位畢業生回母校與去年的班主任和科任老師在禮堂共聚拍照,再到課室與老師分享中學生活的樂趣,場面温馨而熱鬧。
2025-01-24中華文化日
為了迎接農曆新年的到來,本校特別安排了「中華文化周及中華文化日」學習活動。 本校於2025年1月15日至1月23日舉辦了「中華文化周」。透過跨學科協作模式,各科配合農曆新年擬訂學習重點,為學生提供不同的學習經歷,從不同角度認識農曆新年,深化對國民身份的認同。 此外,也於2025年1月24日舉行了「中華文化日」,讓學生參加古代運動、觀看文化互動講座及文化藝術工作坊,體現古人對健康與精神修養的追求,認識中國神話故事,學習具賀年元素的彩虹書法和水墨畫,繼承及弘揚優秀的傳統文化。
AI課程
校本STEAM課程 - 防地震裝置
小三至小五午膳服務生於1月20日參加少鹽少糖煮食班,一起製作健康小食,並承諾把健康飲食的資訊宣傳給同學。
AI課程
校本STEAM課程 - 二段式水火箭
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校本STEAM課程 - 滑翔機工程師
正向健康PDIR課程 - 呼吸燈靜觀瓶
正向健康PDIR課程 - 正向劍球
正向健康PDIR課程 - 減壓球
正向健康PDIR課程 - 情緒萬花筒
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