科學科課程特色著重培養學生的科學素養與探究精神，強調動手實踐、系統性實驗與運用資訊科技來學習知識和技能。課程也關注與生活情境的連結，如環境議題和資源運用，並透過專題研習、戶外學習等多元學習活動，培養學生的共通能力、邏輯思維及解決問題的能力。此外，亦包含國家安全教育，將與生態安全、資源安全等相關的課題融入課程，培養學生的公民責任感。 

學與教特色

• 探究與實踐： 

透過科學實驗、工程設計活動，讓學生動手做，從觀察、記錄到分析數據，培養探究精神與科學過程技能。 

• 資訊科技應用： 

結合電子學習單元和專題研習，運用資訊科技提升學生學習動機，並發展自主學習能力。 

• 跨學科與全方位學習： 

設計STEAM課程，整合科學、科技、工程、藝術與數學知識，並推行課外學習活動，如參觀和工作坊。 

內容與應用特色

• 連結日常生活： 

將科學知識與時事議題結合，例如討論健康飲食、氣候變化等，讓學生了解科學與生活的關聯並能學以致用。 

• 培養共通能力： 

透過小組合作、自我評估及互評，培養學生的溝通與合作技巧，以及批判性思考能力。 

• 國家安全教育： 

將生態安全、資源安全、生物安全等概念融入課程，讓學生了解國家在這些領域的發展，並培養愛護自然及負責任公民的態度。